高考考试不只需要辛勤的努力，还需要科学适当的学习技巧作为支撑。本文将为大伙介绍一些清华学霸们常见的高效学习方案，期望能为广大学子提供帮助。
1、培养预习的好习惯
不少学生在课堂上感到疲惫不堪，其实这总是是由于缺少有效的预习。初中的课堂，老师在一节课中真的有效的教学时间大约只有二十分钟，而高中则低于三十五分钟。因此，预习看上去非常重要。预习不仅能够帮助学生更好地理解课堂内容，还能提升听课效率，降低非必须的疲劳。
清华学霸们都很看重预习。通过预习，他们可以提前发现不懂的地方，从而在听课时更有针对性地关注这类难题。预习还能帮助学生找到思维的断点和重点，使听课愈加有条理。对于已经学会的内容，可以在课堂上适合放松，甚至闭目养神；而对于不理解的部分，则需要特别警醒。
如此，不只提升了听课的效率，还缩短了课后作业的时间。实践证明，增加预习环节的学生，其成绩排名总是会有显著提高。
2、学习成绩的衡量指标是位次
在学习过程中，成绩的衡量标准不应只是总分，更要紧的是位次。一个学生的位次反映了他在同龄人中的相对水平。因此，要想提高成绩，重点在于提升我们的位次。几个月的时间内，通过科学的办法和努力，完全大概达成位次的大幅跃升。
3、筹备错题本
为了更好地巩固常识，每位学生都要为每一科筹备一个错题本。错题本不只能帮助学生总结和总结错误，还能在考试前复习时提供有针对性的指导。一个完整的错题本应该包含以下几个部分：
1. 原题目：记录错题的原始题目，便于日后查阅。
2. 错因：剖析错误是什么原因，找出问题所在。
3. 正确解法：写出正确的解题步骤，并尝试举一反三，进一步查找错误的深层次缘由。
4. 题型总结：对错题进行分类，统计不相同种类型的错误，以便系统性地解决问题。
5. 复习次数：记录每次复习的时间，确保按期回顾错题。
有的学生平常作业做得非常不错，但考试时却常常出错，这总是是由于他们在做作业时依靠别人，没真的动脑考虑。因此，管理好错题本，准时纠正错误，防止重复犯了错误，是提升成绩的重点。
4、改掉拖延症
成绩差的学生中，99%都有拖延的习惯。他们一直把今天能做的事情推到明天，假期里更是先玩再写作业。拖延症的害处在于，一旦形成这种习惯，不只学习上会拖拖拉拉，日常也会变得磨磨蹭蹭。
那样，孩子的拖延症是怎么样形成的呢？奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒在《儿童人格教育》一书中指出：“一个有拖延习惯的儿童背后，总有一个事无巨细为其整理整理的母亲。”事实上，不少小事都是孩子的本分，完全可以独立完成，如吃饭、着装、擦屁股等。当父母过度代劳时，孩子就会失去自我管理的动力。
因此，改变孩子拖延习惯的第一步，就是适合放下，让孩子掌握我们的事情自己做。
5、学习时间的有效借助
有的学生看上去很努力，课间不出去玩，周末也待在家写作业，但事实上他们并没集中精力，只不过在漫无目的地“磨洋工”。这种学生在班级中约占30%~40%，是中等生群体。相反，那些成绩优秀的学生，虽然不常常熬夜，但也了解在该玩的时候尽情玩耍。他们在学习时会提前拟定计划，明确任务清单，合理安排时间。
这种学生在班级中约占10%，是典型的尖子生。
因此，决定成绩好坏的不是学习时间的长短，而是这类时间是不是有效借助，是不是可以维持高度的专注。高效的学习技巧不只可以提升成绩，还能让学习变得愈加轻松愉快。
科学的学习技巧是提升成绩的重点。通过培养预习的习惯、重视位次的提高、管理好错题本、克服拖延症与合理安排学习时间，每一个学生都大概成为像清华学霸那样的出色学子。期望以上办法能对大伙有所帮助，祝愿每位学子都能在将来的学业道路上获得优秀的成绩。
